As aulas de ballet têm como objetivo principal desenvolver os aspectos motores, cognitivos e afetivo-sociais. Para isso, são utilizados elementos básicos da dança, acessórios lúdicos, execução dos passos e localização, além de ferramentas para equilíbrio e elasticidade.

O ballet mantém o corpo e a mente em constante movimento, enquanto o trabalho físico é executado.

O objetivo é fazer com que a criança conheça e se encante pelas árvores, plantas e flores, para que possa refletir sobre suas escolhas e decisões, desde já, nos assuntos relacionados a natureza, para manutenção da vida no planeta.

Assim, a criança é inserida nesse universo naturalmente, dentro de um contexto social, aproveitando o seu instinto, de o tempo todo, explorar, descobrir e significar o mundo em que vive. Isso deve ser valorizado e incentivado no tocante à natureza e ao meio ambiente. A aprendizagem sempre acontece em momentos da rotina, através de vivências e interações.

Através dos movimentos presentes no ensino da Capoeira para crianças, se favorece a coordenação motora, o campo visual, a criatividade, autoestima, automatização de movimentos e educa as crianças na administração do tempo e espaço dentro de um movimento.

Também representa uma oportunidade para a integração entre diferentes componentes curriculares como história, educação física, geografia, música e artes, além de mobilizar os setores da saúde e da segurança.

A música possui um papel importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico, além de ser um recurso facilitador na aprendizagem.

A musicalização é um processo de construção do conhecimento, favorece a sensibilidade, a criatividade, a noção rítmica, o prazer pela audição musical, além de desenvolver a imaginação, a concentração, estimulando a socialização e a afetividade. A música contribui para uma efetiva consciência corporal.

O esporte é de fundamental importância na formação da personalidade infantil e no desenvolvimento da inteligência. Aperfeiçoa habilidades motoras múltiplas, melhora a capacidade física, a agilidade, a coordenação, o desenvolvimento escolar e o equilíbrio.

Ajuda no desenvolvimento da psicomotricidade e reforça o desenvolvimento do início da personalidade.

Promove o desenvolvimento global do aluno, através dos seus movimentos. Diminui as chances de distúrbios de aprendizagem, além de auxiliar no avanço das questões motoras, cognitivas e afetivas.

O principal incentivo ocorre através de atividades lúdicas e brincadeiras, despertando a atenção da criança. Assim, ao praticar as atividades, ele aprende na prática as habilidades de como se portar e interagir no meio em que está inserido.

O trabalho com ritmos é muito importante, pois desperta o lado lúdico das crianças, aperfeiçoando o conhecimento, a socialização, a alfabetização, a inteligência, a capacidade de expressão, a coordenação motora, a percepção sonora, a percepção espacial e até mesmo a matemática.

As aulas de robótica ampliam a forma como a criança absorve o conhecimento. A aprendizagem deixa de ser por meio da leitura de um livro e passa a envolver a “mão na massa”.

O resultado é um aprendizado mais bem adaptado e mais adequado ao mundo atual. A tecnologia faz parte do dia a dia dos pequenos.

O Teatro na escola tem uma importância fundamental na educação, podendo colaborar para que a criança tenha oportunidade de atuar efetivamente no mundo, opinando, criticando e sugerindo e, também permite ajudar o aluno a desenvolver alguns aspectos como: criatividade, coordenação, memorização e vocabulário

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